Lachendegesichterdankunserersammelaktionen
Aus DFoundation
Lachende Gesichter dank unserer Sammelaktionen
Das Klassenzimmer, das wir renoviert haben, ist nun farbig gestrichen, was es zu einem ansprechenden Raum für Kinder macht. Nun hängen die Arbeiten der Kinder – Zeichnungen, Bilder, geschriebene Geschichten und angefertigte Karten – an den Wänden. Außerdem gibt in einer Ecke Regale mit Almirah-Büchern und in der anderen Ecke einen Computer.
Der Unterricht beginnt mit Gebeten, Meditation und Yoga. Er beginnt um 10h und endet um 15h. Inzwischen werden 65 Schüler unterrichtet. Wir freuen uns sehr über diese große Anzahl von Schülern, da es kürzlich noch 15-20 Schüler waren. Die Schüler sind in zwei Gruppen geteilt; A und B. In der A-Gruppe lernen die Schüler die Inhalte entsprechend der Klassen 1-3 einer normalen Schule. In der B-Gruppe werden Inhalte entsprechend der Klassen 4-6 unterrichtet.
Anfangs war der Lernniveau nicht so hoch, doch wir haben uns erfolgreich bemüht, das Niveau des Unterrichts im Heim zu verbessern. Wir haben dafür Personalberatung und bessere Lehr- und Lernmaterialen wie Computer, Bücher, Stifte und Papier zur Verfügung gestellt.
Die Schüler freuen sich über die Verbesserungen und sind besonders eifrig dabei, mit den Computern umgehen zu lernen. Des Weiteren haben wir drei weitere Fächer eingeführt: Geschichte, Geografie und Naturwissenschaft, außerdem wurde der Standard für den Mathematikunterricht verbessert. Einige Schüler zeigen sich sehr begabt und wir möchten diejenigen, die wollen darin unterstützen, sich weiter zu bilden.
Mathew, einer unserer Freiwilligen, hat mit den Kindern viele Freizeitaktivitäten unternommen. Er hat uns geholfen, die Wände der Wohnräume und der Aula zu streichen und die Schüler darin unterrichtet, Bilder auf Karten zu malen. Weiter haben wir mit den Schülern Verhaltensregeln für den respektvollen Umgang mit Mitschülern und den Lehrern besprochen. Einige halten sich schon gut an diese Regeln, andere werden jedoch noch Zeit brauchen, um sich an ein entsprechendes Verhalten zu gewöhnen.
Des Weiteren ermutigen wir die Kinder, sich nach der Schule sportlich zu betätigen oder Spiele zu spielen. Klassenzimmer spielen sie Schach, Karambolage und Mensch ärgere dich nicht und außerhalb des Klassenzimmers spielen sie abends Kricket oder Fußball.
Sylvia wurde als Musiklehrerin eingestellt und hilft auch im Bereich der Freizeitaktivitäten. Sie unterstützt uns bei vielen Tätigkeiten und organisiert kleine Veranstaltungen für die Kinder. Außerdem unterrichtet sie Katthak, einen traditionellen indischen Tanz und hofft eine Theatergruppe bilden zu können, die soziale Aspekte beleuchten könnte.
Keksen und Früchten übernommen, um die Vitamin- und Proteinzufuhrt zu sichern, was sich sehr positiv auf die Gesundheit der Jungen auswirkt. All diese Verbesserungen haben die Haltung der Jungen dem Heim gegenüber verändert. Viele waren sehr unglücklich im Waisenhaus, aber allmählich sehen sie deutlich zufriedener aus.
Wir wissen, dass es noch viel Arbeit bedeutet und wir hoffen, dass wir so viel wie möglich verbessern können, um den Jungen Freude in ihr Leben zu bringen. Wir machen einen Schritt nach dem anderen und danken allen, die uns täglich darin unterstützen.
Danke!